Un exemple d’action de développement professionnel continu aux Hospices civils de Lyon

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Résumé

Le développement professionnel continu (DPC) défini dans l’article 59 de la loi Hôpital-patient-santé-territoire (HPST) du 21 juillet 2009, est la résultante de l’obligation de formation continue, d’une part et de l’obligation d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP), d’autre part et concerne depuis janvier 2013 l’ensemble des professionnels de santé. Le principe d’associer désormais évaluation et formation sur une même thématique permet aux professionnels une réelle synergie d’apprentissage, ces deux obligations coexistant jusque-là de manière distincte. Les Hospices civils de Lyon (HCL) sont historiquement engagés dans la formation continue médicale et paramédicale depuis 1990. Ils sont également pionniers de la mise en place de l’obligation médicale d’EPP depuis 2006, avec la création d’une sous-commission de la commission médicale d’établissement ad hoc : la commission EPP/Qualité/Gestion des risques. Suite à l’instauration annuelle d’obligation du DPC, les HCL, comme d’autres centres hospitaliers universitaires (CHU) et établissements de santé, ont souhaité être acteurs du dispositif et être reconnus comme organisme de DPC (ODPC), bien qu’initialement les établissements de santé n’aient pas été identifiés comme maillon du système, dans la loi HPST. L’intérêt pour un établissement de santé d’être ODPC est, entre autres, de pouvoir suivre l’engagement de ses professionnels de santé dans le DPC et de valoriser ainsi les actions internes engagées. La définition de la politique HCL de DPC, des thématiques et du contenu type des programmes à proposer a été élaborée en 2013. Pour 2014, des thématiques comme la gestion des risques, l’éducation thérapeutique, l’accréditation des laboratoires, la simulation en santé et la radioprotection sont retenues. Ces programmes seront inscrits sur le site de l’organisme gestionnaire du DPC. Par ailleurs, les HCL ont procédé à un recensement exhaustif des actions de formation suivies par les professionnels de santé et des démarches d’EPP pérennes, afin de structurer des programmes de DPC « cousus main », en combinant formation et évaluation, valorisant l’engagement des professionnels et permettant d’inclure le maximum de professionnels dans des programmes de DPC.

Mots clés: Développement professionnel continu - Action de formation - Formation continue
Keywords: Continuing professional development - Training action - Continuing education

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